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　　和教鞭、后门说拜拜

　　20年前：教鞭是什么？也许很多与笔者同龄甚至更大的朋友皆会明白，这就是老师的权杖，它不仅能指出最为正确的答案，还会成为惩罚同学的器具，打手心打屁股成为了当时教室内的主流暴利活动。深有有时教室的后门上的气窗都会成为班主任监督同学的一扇窗口，上课时谁聊天、谁睡觉，老师在后门皆会知晓，甚至很多同学练就了一双顺风耳，专听班主任的脚步声。

　　也许有的朋友会说，当年最怕的就是后窗那双具有实质杀气的眼神，如果那双眼睛的主人手里拿着教鞭的话，当时感觉天塌地陷有种世界末日的感觉，可见其威力。

　　如今：伴随着未成年人保护法的日益完善，体罚学生事情越来越少，主要是此时很多学校的教鞭已经换成激光笔，老师指点时远近有心，切对同学毫无杀伤力可言。而此时的后窗也在没有班主任那冷冽的目光，取而代之的是班级后方的监控摄像头，很多学校班主任可通过网络时时观察到班里的情况，无需再来回奔跑。

　　总结：科技的进步让人们的生活质量提高的同时，也提高了教师的办公效率及方法，遥想当年，老师的尊尊教导依然在耳边缭绕，老师为了我们的学业可为操碎了心。新的科技产品在提高人们的生活质量时，是否也可以关注教学的应用上，毕竟祖国的明天就在学校。

　　梁启超曾说过：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。与诸君共勉并遥祝各位辛勤的园丁：节日快乐！